POLA KOMUNIKASI BADAL TAHFIZH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI MENGHAFAL AL QUR’AN SANTRI DI PPTQ AL-IMAM ASHIM MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pola Komunikasi Badal Tahfizh Dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Al-Qur’an Santri Di PPTQ Al-Imam Ashim Makassar serta faktor pendukung dan penghambat Santri dalam menghafal Alquran di PPTQ Al-Imam Ashim Makassar. Penelitian ini dilaksanakan di PPTQ Al-Imam Ashim Makassar dengan menggunakan desain penelitian kualitatif dan metode analisis deskriptif. Dalam penelitian ini, sumber data primer dan sekunder dikonsultasikan. Data primer diperoleh dari tokoh masyarakat, dan bahan sekunder diperoleh melalui buku, jurnal, dan pencarian referensi yang relevan dengan penelitian ini. Tiga pendekatan digunakan untuk memperoleh data: dokumentasi, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola komunikasi yang digunakan sebagai Pola Komunikasi Badal Tahfizh dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Al-Qur’an Santri Di PPTQ Al-Imam Ashim Makassar, melibatkan tiga jenis komunikasi utama: komunikasi intrapersonal, komunikasi interpersonal, dan komunikasi kelompok. Komunikasi intrapersonal diwujudkan melalui dorongan kepada santri untuk melakukan refleksi diri dan memurnikan niat, serta melakukan evaluasi mandiri terhadap hafalan (muhasabah), yang penting untuk menumbuhkan motivasi intrinsik. Selanjutnya, komunikasi interpersonal berfokus pada bimbingan personal dan pendekatan hati ke hati, serta pemberian umpan balik konstruktif yang empatik dan solusi spesifik atas hambatan individu, guna membangun kepercayaan dan motivasi ekstrinsik personal. Sementara itu, komunikasi kelompok diterapkan melalui kegiatan muroja'ah kelompok dan majelis nasihat kolektif, yang bertujuan membangun solidaritas, iklim kompetisi sehat, dan menjaga semangat spiritual (ruhiyah) bersama. Ketiga pola komunikasi tersebut secara sinergis terbukti sangat penting untuk meningkatkan motivasi menghafal Al-Qur’an santri di PPTQ Al-Imam Ashim.